me·to·de/métodé/ n
1cara teratur yg digunakan untuk melaksanakan suatu pekerjaan agar tercapai sesuai dng yg dikehendaki; cara kerja yg bersistem untuk memudahkan pelaksanaan suatu kegiatan guna mencapai tujuan yg ditentukan;
2 Lingsikap sekelompok sarjana thd bahasa atau linguistik, msl metode preskriptif, dan komparatif;
3prinsip dan praktik pengajaran bahasa, msl metode langsung dan metode terjemahan;

--abjadmetode belajar membaca yg dimulai dng mengenal huruf demi huruf, lalu merangkaikannya menjadi suku kata;
--analitismetode untuk mengajarkan membaca dan menulis permulaan dng menyajikan satuan-satuan bahasa, kemudian menyuruh siswa mengenal unsurnya;
--analitis-sintetismetode untuk mengajar membaca dan menulis permulaan dng menyajikan unsur dr satuan bahasa dan diikuti dng satuan-satuan itu secara utuh, kemudian unsur itu lagi, siswa disuruh mengenal dan menyalinnya secara bertahap mulai dr unsurnya, lalu satuan itu secara utuh, dan kemudian unsur lagi;
--asosiasipenyajian pesan yg dihubungkan dng suatu peristiwa atau objek yg populer dan menarik perhatian khalayak;
--berpikiralat, teknik, atau cara berpikir;
--ceramahcara belajar atau mengajar yg menekankan pemberitahuan satu arah dr pengajar kpd pelajar (pengajar aktif, pelajar pasif);
--deduktifmetode belajar dan mengajar yg dimulai dr hal-hal yg bersifat umum, kemudian ditarik kesimpulan pd yg khusus;
--dialektikacara memperoleh pengertian tt suatu hal melalui prosedur ilmiah thd suatu gejala yg dilakukan dng cara tanya jawab;
--dilatometermetode yg dilakukan berdasarkan perubahan kecil volume cairan yg ditimbulkan oleh proses fisika atau kimia;
--diskusicara belajar atau mengajar yg melakukan tukar pikiran antara murid dng guru, murid dng murid sbg peserta diskusi;
--ejametode belajar membaca yg dimulai dng melafalkan huruf konsonan menurut bunyi konsonan itu;
--globalmetode dl pengajaran bahasa untuk mengajarkan membaca dan menulis permulaan dng menyajikan satuan bahasa secara utuh dan menyuruh siswa mengenal dan menyalinnya secara keseluruhan, biasanya siswa lalu menghafalkan sehingga tidak dapat membaca dan menulis unsur yg baru;
--gramatika terjemahan Lingmetode pengajaran bahasa asing yg mengutamakan pengajaran kaidah tata bahasa dng sejumlah kata kemudian diikuti dng latihan penerjemahan, baik dr bahasa asing itu ke dl bahasa murid maupun sebaliknya;
--ilmiahpendekatan atau cara yg dipakai dl penelitian suatu ilmu;
--induktifmetode yg digunakan untuk menarik kesimpulan dr hal-hal yg khusus untuk menuju kesimpulan yg bersifat umum;
--jalurmetode penggalian benda purbakala dng cara menggali sepanjang situs (menyerupai parit) yg dilakukan berturut-turut sampai seluruh situs selesai;
--kalimatmetode dl mengajarkan membaca yg dimulai dng melatih anak didik mengenal kata-kata atau peribahasa dl kalimat;
--kata lembagametode dl mengajarkan membaca yg dimulai dng cara mengupas kata menjadi suku kata dan suku kata dikupas lagi menjadi huruf;
--kelompokmetode untuk mengubah pandangan dan sikap seseorang dng jalan memasukkan orang itu ke dl kelompok;
--komparatif Lingmetode untuk menentukan kekerabatan bahasa dng membandingkan bentuk kata seasal yg bertujuan merekonstruksi bahasa purba;
--kontrasepsicara untuk mencegah kehamilan dng disengaja;
--kontrasepsi dl rahimmetode yg menggunakan alat dng cara memasukkannya ke dl rahim dan yg akan mencegah kehamilan selama alat itu tidak keluar;
--kuadranmetode penggalian berbentuk seperempat lingkaran;
--langsungmetode dl pengajaran bahasa dng jalan memberikan pelajaran langsung dl bahasa yg dipelajari tanpa menggunakan bahasa itu;
--mengetikcara menggunakan mesin tik dng semua jari dr kedua tangan untuk menjamin kecepatan bekerja;
--pemberian tu-gascara belajar atau mengajar yg menekankan pd pemberian tugas oleh pengajar kpd murid yg harus melakukan tugas yg diberikan kepadanya;
--penelitiancara mencari kebenaran dan asas-asas gejala alam, masyarakat, atau kemanusiaan berdasarkan disiplin ilmu yg bersangkutan;
--radio karbonmetode yg dipakai untuk menentukan usia fosil;
--sintetis Lingmetode pengajaran membaca dan menulis permulaan dng menyajikan unsur satuan bahasa, kemudian menyuruh siswa menggabung-gabungkannya menjadi satuan bahasa yg bersangkutan;
--tanya jawabcara belajar atau mengajar yg menekankan pd pemberian pertanyaan oleh pengajar, sedangkan murid harus menjawab pertanyaan tsb;
--transaksimetode pembukuan yg lebih banyak memperlihatkan pendapatan selama masa jual beli terjadi